Maestra Biblliotecaría
El Departamento de Educación de Puerto Rico administra, a través del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información, los fondos federales provenientes del Institute of Museum and Library Servicies (IMLS) bajo la ley de Library Servicies and Technology Act (LSTA). El IMLS fue establecido por ley en el Congreso en el año 1996 con el propósito de mejorar y fortalecer museos, bibliotecas y otros centros de información en la nación americana y sus territorios.
El objetivo de LSTA es promover y mejorar el desarrollo de los servicios bibliotecarios, facilitar el acceso a los recursos en las bibliotecas y fomentar el intercambio de recursos en todo tipo de bibliotecas, con el propósito de servir mejor al usuario, logrando un ciudadano informado y educado mediante el ofrecimiento de servicios bibliotecarios eficientes y económicos.
El Programa va dirigido a promover las Prioridades del IMLS establecidas en la LSTA y en el Plan Estatal de Cinco Años 2018-2022 las cuales son:
Expandir los servicios pare el aprendizaje y acceso a la información de recursos informativos en variedad de formatos en todo tipo de bibliotecas para individuos de todas las edades.
Desarrollar servicios bibliotecarios que provean a todo usuario acceso a la información mediante redes electrónicas locales, regionales, nacionales e internacionales.
Proveer enlaces electrónicos y de otra índole entre todo tipo de bibliotecas.
Dirigir servicios bibliotecarios a individuos de diversos trasfondos geográficos, culturales, socioeconómicos, personas de la tercera edad, personas con discapacidades e individuos con limitaciones en destrezas de información y alfabetización.
Dirigir servicios bibliotecarios y de información a personas que tienen dificultad para usar una biblioteca en comunidades urbanas o rurales no servidas, incluyendo niños (desde el nacimiento hasta los 17 años) provenientes de familias bajo el nivel de pobreza.
Proveer capacitación y desarrollo profesional, incluyendo educación continuada para mejorar las destrezas y liderazgo del maestro bibliotecario o el personal que labora en una biblioteca con el propósito de mejorar la prestación de los servicios bibliotecarios y de información.
La biblioteca escolar no es únicamente un espacio para la lectura; es un laboratorio de pensamiento, investigación y creatividad. Cuando los maestros bibliotecarios colaboran con los maestros de materia, los estudiantes tienen la oportunidad de investigar, analizar, crear, reflexionar sobre el pasado e imaginar el futuro. De esta manera, las bibliotecas escolares continúan cumpliendo su misión de formar estudiantes críticos, informados, comprometidos con la sociedad y aprendices de por vida.
Invitamos a todos los maestros bibliotecarios a liderar estas iniciativas desde la biblioteca escolar y a motivar a los estudiantes a participar en esta significativa experiencia educativa.
Celebremos el pasado y acompañemos a nuestros estudiantes en la construcción del futuro.
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